7月15日，第五届绍兴国际友城大会系列活动之中菲民族叙事国际交流会议线上举行，活动由浙江越秀外国语学院主办，我校英语学院副院长张玉宏主持。本次会议旨在促进中菲两国的学术交流，增进两国间的相互了解，寻求互利共赢的机会。
菲律宾克里斯汀大学副校长廖勇发表开幕致辞。廖勇表示此次会议为我们提供了一个宝贵的平台，促进中菲两国的交流与合作，加深彼此的理解，共同探讨民族叙事研究的广阔前景。民族叙事研究不仅有助于保护和传承民族文化遗产，还在经济、教育、管理、艺术、语言、跨文化交流等方面具有重要应用价值。希望通过本次会议携手共进，推动中菲两国在民族文化研究领域的合作与发展。
会议邀请了来自菲律宾和中国相关领域的专家学者，就民族叙事研究展开了深入探讨。会议内容丰富，主题涵盖了民族发展的叙事研究、语言规划与语言教学、二语习得研究、民族经济发展等多个领域。专家学者们通过主旨发言和分组讨论的形式，分享了自己的研究成果和经验，促进了学术交流与合作。
来自菲律宾高教委的Mitchellene Vigilia-Rivo教授，作了Exploring Citizen Perceptions and Impacts of National Narratives: Themes, Influences, and Demographic Variations（探索公民对于民族叙事的认知及对其的影响：主题、影响、及人口差异），她指出民族叙事与国家政策和规划密切相关，尤其是教育领域，民族叙事对于教学语言和教育政策均产生影响，以菲律宾的英语教学和本族语教学为例，她阐释了这种影响。
来自菲律宾科技大学的荣誉教授Dr. Kevien Dela Cruz，以菲律宾的民族艺术、民间工艺等为例做了题为Unlocking the Power of Ethnic Narrative Research: Protecting Heritage, Informing Policy, and Shaping the Future（揭示民族叙事的作用力：保护遗产、影响政策、塑造未来）的主旨发言。她指出民族叙事涵义广泛，涉及领域众多，作用力巨大，因此社会各界，甚至国际社会应该携手合作，推动民族叙事在不同领域的研究和发展。
来自广东惠州学院的左苗苗博士主旨发言题为：Integrating Ethnic Narratives into EFL Teaching in a Chinese University Setting: A Case Study（中国大学背景下二语习得教学与民族叙事融合的案例研究）。她以课堂观察和分析的定量分析方法，通过案例分析，探讨了民族叙事如何融入课堂设计与授课计划；以及采用了何种策略，效度如何等。
会议还安排了硕博国际留学生学生发言环节，来自不同专业的硕士和博士研究生们展示了他们的研究成果，展现了青年学者的学术潜力和创新思维。
本次会议的成功举办，不仅加强了中菲两国在民族叙事研究领域的学术交流，也为两国在其他领域的合作奠定了基础。会议期间，专家学者们积极互动，交流学术观点，共同探讨民族叙事研究的发展前景。会议还促进了两国学者之间的友谊和合作，为今后的学术交流和合作创造了更多机会。
国际合作交流处供稿